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[原创参赛作品] 努力的意义

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发表于 2019-11-18 20:48:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 梦旅 于 2019-11-20 22:06 编辑

      为期24周的《叙事技巧》课程强化训练终于告一段落我长长舒了口气,但还真有点感慨和不舍,难不成自虐也上瘾?
    那是5月初的一天,我看到文学社群里贴出集友学习的公告,当时想都没想就查找了群号,算是报名参与了。关于这类事情,我向来不会犹豫,但学不学得到知识就两说……自愿加入的也就十来人,老师立马就给进群学习的学制度若无病假、事假,延时一周不交作业的学员会被踢群。记得开课两周,3人被老师踢出了群。其实刚开始的作业并不难,例如给不同时代的人取名,给人物设计口头禅等再就是老师规定每周一点评作业,将轮流上传的学员小说集体讨论。
     刚开始学习挺轻松的,就算作业出现问题,是改几个字或一句话的事。可作业随着《叙事技巧》课件在增加难度。从我作业反观,我并非勤奋好学——每周都会被老师指出作业问题:例如设计人物性格的两面性;例如练习用正话反说造句……一句话的事有时能让我改好几次。被老师点名指错时,我还有点小丢人,一来觉得周周作业都会出错,差生身份被我再次落实;二是既要写这周作业,又得改上周作业,人家好学生当天作业当天上传群文件,这差距不是一星半点!有学员多次提醒我做做《叙事技巧》课件里的留的习题,我这才想到《叙事技巧》的每章理论知识最后都预留了练习题。
     好在老师耐心负责,每次都为我指导作业问题,直到我完全领会并改到他满意。我记得有课作业大抵是:有位欠款30万的朋友约“我”还钱,可“我”等他两小时,却迟迟不见人影……要求通过这段话进行外景描写即语言描写,得反应出“我”当时的愤怒心理。老师说我语言表达的气场不够,说写作和表演同理,得去扮演不同的角色。就这题而言,老师还指出我的一处细节错误——题里说的是30万是“我”的全部积蓄,可在等朋友还钱时候,“我”却点了绿茶。老师反问:朋友既然借走了“我”全部积蓄,还有喝绿茶的条件和闲情雅致?
老师陪我纠错时要进行到很晚,甚至有时到凌晨;让作为学生的我享到被重视,这份重视是我学生时代可望而不可及的。所以哪怕老师给我突然“下旨”纠错的题,我都会麻溜“接旨”。只是有时老师故意鸡蛋里挑我骨头,那我也得跟老师理论理论,直到老师明确指出我题里的“病根”。
     在24周的课程学习中,我总结小说是写人和揭露真相的,得为读者留下思考空间。想想若不是老师制定制度,能坚持下来的学员有多少?若不是享着老师重视,若不是怕掉队,可能我在炎炎盛夏,受不住电脑屏前的袭人热量就半途而废;可能我在家里没供暖时候,会冷到放弃写作业——其实所有的坚持,都凌驾在管理与奖罚之上。
        24周的时间,就算什么也没得到,那我也坚持了下来,更何况我把今后的写书之路铲平了点,值!
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发表于 2019-11-20 15:09:33 | 显示全部楼层
很真实地叙述了自己参与课程的过程与感受。我有几个意见:“又得改上作业”应为“又得改上周作业”;可能把“所有的坚持,都凌驾在管理与奖罚之上。”改为“所有的坚持,都超越了管理与奖罚。”会显得更好。
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 楼主| 发表于 2019-11-20 22:07:47 | 显示全部楼层
谢谢指正。
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发表于 2019-12-1 11:16:26 | 显示全部楼层
为妹妹的学习精神点赞!
无交集,亦无悲喜。
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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
谢谢!!!
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